备课、设计练习题、整理教学资料,都需要花费不少时间。生成式AI可以协助教师完成部分准备工作,但生成的内容能不能直接用于课堂,还需要教师判断。
教师可以用AI整理知识点、生成练习题初稿、调整讲解方式,也可以根据不同学生的学习情况设计不同的练习思路。
使用时要注意两点:一是核对知识点、答案和案例,避免错误信息进入教学内容;二是保护学生个人信息,不随意向AI工具上传学生成绩、个人资料等敏感信息。
如果希望系统学习生成式AI,可以了解GAI认证(Generative AI Foundations)。相关内容涉及生成式AI基础、提示工程、提示优化、AI偏见和隐私等知识,可作为教师学习AI应用的参考。
教师有必要考GAI认证吗? 如果日常教学已经开始使用AI,或者需要补充生成式AI相关知识,可以考虑将其纳入学习计划。不过,认证不能代替教学经验和学科能力。实际教学案例、经过核查的教学材料,同样能体现AI应用水平。