认证资讯 | GAI认证及ITS-AI认证与UNESCO《学生AI能力框架》保持一致
人工智能正以前所未有的速度改变着社会、经济和课堂。然而，当各国教育部门努力应对这些变化时，一个重大挑战却摆在眼前：目前尚无清晰、公认的标准，来界定学生在人工智能领域应掌握的知识和具备的能力。多数国家在这片新领域中摸索前行，这让学生、教育工作者和雇主都对 “AI能力究竟意味着什么” 感到困惑。
一组数据更凸显了问题的紧迫性：在全球190个国家里，仅有15个国家正在学校开发或实施AI课程；与此同时，71%的企业领导者表示，他们更愿意聘用缺乏经验但具备AI技能的候选人，而非有经验却无AI能力者。
UNESCO学生AI能力框架：
为AI教育指明方向
为应对这一需求，联合国教科文组织（UNESCO）推出了《学生AI能力框架》，明确了学生需具备的四大核心能力维度：
AI 伦理
培养学生所需的社会和伦理能力，使其能够理解、遵循并助力塑造贯穿 AI 全生命周期的人类行为准则。
人本思维
提升学生从以人为本的视角评估AI的能力，权衡其益处与风险。同时，培养学生的批判性思维，判断AI工具是否与人类真实需求和环境可持续性相匹配。
AI 技术与应用
涵盖概念知识与实践技能，学生在学习AI理论的同时，能在实际任务中运用真实的 AI 工具。
AI 系统设计
培养学生的人工智能工程能力，包括界定问题、构建架构，以及管理 AI 系统的训练、测试和优化。此外，还会挑战学生深化对 AI 系统工作原理的理解，为进一步学习 AI 奠定技能基础。
这四大能力维度又细分为三个进阶水平：
理解：通过培养学生对AI价值、伦理、概念、流程和应用的适龄理解，将这些知识与现实生活经验及相关学科相联系，从而提升学生的AI素养。
应用：帮助学生构建扎实且可迁移的AI概念知识和相关技能体系，使其能习惯性地运用人本伦理，有效评估和学习AI工具。
创造：激励学生发展高级AI技能，赋能他们利用可定制数据集创造解决方案或打造新工具，并确保在设计中融入社会责任。
该框架还详细列出了四大维度在不同掌握水平下的具体能力要求，且培生的GAI认证和IT Specialist AI认证，均与这些能力要求精准对应，为学生能力培养提供了清晰路径。
培生AI认证项目：
将框架落地，打造职场竞争力
培生推出的两项人工智能认证项目帮助学生将UNESCO框架下的能力转化为实际竞争力满足不同学生的需求：
1. 生成式人工智能基础认证（Generative AI Foundations，GAI认证）
适用人群：需要掌握 AI 解决方案使用技能的学生，以及普通职场人士，无需任何技术或统计学知识。
核心内容：聚焦 AI 使用过程中的伦理问题，涉及知识产权和合理使用；不以理解 AI 开发为重点和目标。
认证价值：通过 Certiport 的生成式 AI 基础考试后，学生能够区分 AI 类型、选择合适工具并产出有效成果。他们还将掌握提示词工程与优化技能，同时深入了解 AI 在伦理、法律和社会层面的影响。该认证注重实用、与品牌无关的技能，助力学生在工作中自信地应用 AI 解决方案。
2. IT Specialist人工智能认证（IT Specialist Artificial Intelligence）
适用人群：需要掌握AI解决方案开发技能的学生和IT专业人士，需具备编程语言或脚本语言的基础知识。
核心内容：关注AI开发相关的治理、透明度和伦理问题，以AI开发生命周期为核心。
认证价值：Certiport 的IT Specialist人工智能考试为学生配备AI 解决方案开发所需的核心技能，夯实编程基础，同时涵盖数据管理和AI模型优化的最佳实践，帮助有志于成为IT专家的人在各类IT环境中创建高效、可扩展的AI 技术。
携手恒利联创，培养未来AI人才
目前，以上两项认证皆由恒利联创在国内交付实施。恒利联创是Pearson Vue Certiport在中国的总经销商，是Certiport中国运营管理中心的实际运营方，负责在国内交付和管理包括生成式 AI 基础认证和IT Specialist人工智能认证在内的各类符合国际标准的认证考试。
通过这两项认证将能确保学习者在进入职场时，拥有受到行业认可的认证。无论学生是希望构建基础技能，负责任地使用AI，还是渴望深化专业知识，投身AI解决方案开发，这些认证都能为他们提供标准化的方式，证明自己在关键 AI 技能领域的能力。
让我们共同行动，点燃AI学习的火花，助力学生在AI变革的时代中脱颖而出，迈向教育的美好未来！
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