活力赋能·实战破局：太原市商贸经济职业中专学校（太原市交通学校）AIGC教学能力提升项目成功交付

当教育数字化进入实战应用，如何让AIGC技术从概念认知真正沉入课堂肌理？恒利联创赋能山西产科教团队，以推动职业教育内涵式发展为核心，联合太原市商贸经济职业中专学校（太原市交通学校）打造AIGC赋能教师教学能力提升项目，助力学校破解教学痛点，通过模块化设计、场景化实战与长效化联结，为70位教师打造了“侧重实操落地、学习成果可感”的能力提升方案，更构建了职业教育数字转型的鲜活样本。

依托上海恒利联创信息技术有限公司的资源优势，结合Certiport官方授权的生成式人工智能认证（即：GAI认证）的培训课程及教育解决方案，项目摒弃传统单向灌输模式，采用“筑基+攻坚”的递进式设计，将技术学习与教学需求深度绑定，让每一个环节都指向具体成果产出。

GAI认证作为Certiport关键职业技能项目的一部分，是由经验丰富的Certiport内容团队、生成式人工智能专业人士和教育工作者以及心理测量学家David Lauret博士合作开发，支持生成式人工智能能力的标准化基准，不限于工具和品牌，适用于专业人士使用的任何工具。其与联合国教科文组织（UNESCO）《学生AI能力框架》保持一致，依托Certiport全球认证体系形成了国际化的能力评价基准。首日，山西产科教团队通过聚焦AIGC教育领域应用趋势分析这一核心模块，结合国内外教育数字化政策，通过互动问答等方式，帮助教师清晰了解AIGC在教育领域的应用边界与核心价值，打破技术认知壁垒，建立“技术服务教学”的基本认知。

此外，围绕“掌握AIGC技术基础”这一核心目标，由专家团队拆解提示词的基础结构、优化逻辑及场景适配技巧。授课过程中，同步引入DeepSeek、Canva、豆包等AI工具作为实践载体，通过“示范-模仿-优化”的步骤，引导教师针对不同教学主题设计精准指令，这一操作将工具应用与教学需求深度绑定，最终，每位教师都产出至少1份教学资源，无论是适配语文课的课文场景插画，还是适配数学课的公式图解卡片，都达到了“可直接用于课堂”的标准。

经过首日的学习，教师们已掌握AIGC基础应用能力，次日课程则聚焦教学场景的深度融合，提升教案设计效率与质量为本次课程的核心目标，山西产科教团队以DeepSeek、豆包等作为辅助工具，生动演示了“需求输入→框架生成→细节优化”的智能备课流程：教师仅需录入课程名称、学情分析、教学目标等基础信息，工具即可快速生成包含教学环节设计、互动活动建议、分层作业方案的完整教案框架，教师再结合自身教学经验进行个性化调整。

除智能教案设计外，课程还聚焦AI辅助制作教学视频的核心模块，通过指导教师借助AI工具的脚本生成、智能剪辑、自动字幕识别等功能，快速完成了教学视频初稿；随后针对画面节奏、字幕准确性、内容呈现效果进行精细化调整，为教师解决传统教学视频制作耗时久、技术门槛高的问题提供了高效路径。

整个实践过程中，山西产科教团队的专家导师全程巡场指导，针对“AI生成内容精准度不足”“视频脚本逻辑断层”等难点提供1对1点拨；同时设置了“成果冲刺倒计时”激励机制——完成阶段任务的小组可解锁“AI工具高级权限教程”，持续激发教师的探索热情与突破动力。

通过一天详细的教学，每位教师都完成了1份AI辅助优化的完整教学资源包，不仅版式规范、视觉清晰，更通过AI工具的赋能，在内容呈现、教学适配性上形成合力，为实际教学开展提供了更具针对性的支持。

此次恒利联创团队助力山西产科教团队对太原市商贸经济职业中专学校（太原市交通学校）教师能力提升项目的顺利交付，是在实践中沉淀出“需求锚定-场景解构-实战赋能-价值转化”的标准化服务体系。这一体系为职业院校AIGC赋能项目提供了可复用、可迭代的实施范本。

未来，我们将以本次合作为起点，持续优化AIGC教学赋能方案：一方面把“成长树共建”“跨界共创”等特色模式融入更多服务场景，另一方面依托积累的职业教育行业经验，为不同类型院校提供“需求定制+专业适配”的个性化解决方案。我们将主动搭建院校间的成果交流平台，推动AI教育资源共享与经验互鉴，以扎实的专业力量助力更多职业院校加速数字转型，共同为技能人才培养注入科技动能，在教育数字化浪潮中书写共赢篇章。