现在多地教育部门要求将 AI 素养纳入教学内容,学校也鼓励老师用 AI 辅助教学,但教育工作者常遇到两大难点:
某初中语文老师张老师就曾遇到这类问题:她尝试用 AI 生成课文拓展资料,结果内容过于深奥,学生看不懂;想让 AI 设计课堂互动,又不知道如何引导 AI 贴合教学目标,最终只能放弃 AI 辅助。
GAI 认证的课程由教育工作者与心理测量学家共同开发,核心优势就是 “贴合教学场景”:
GAI 认证的学习内容能直接落地到课堂教学中,以张老师为例:
在考取 GAI 认证后,她掌握了 “学科知识点的 AI 融入技巧”—— 在讲解《背影》时,她用提示词 “生成 3 个贴合初中学生认知的‘父爱’生活案例,每个案例不超过 200 字,能呼应《背影》的情感主题”,让 AI 生成了学生熟悉的生活场景,帮助学生更好地理解课文情感;
同时,她还学会了 “AI 课堂互动设计”:用提示词 “设计 5 个关于《背影》的课堂讨论问题,难度分基础、进阶两层,基础题聚焦课文内容,进阶题聚焦情感延伸”,让 AI 生成的互动问题既贴合教学目标,又能调动不同层次学生的参与度。
现在张老师的课堂不仅融入了 AI 元素,还能借助 AI 提升教学效果,学生的课堂参与度提升了 40%,教学评价也明显改善。
对教育工作者而言,GAI 认证能帮你解决 AI 进课堂的 “落地困惑”,让 AI 自然融入教学场景,提升教学质量。想学习如何用 AI 优化课堂教学,可访问恒利联创官网了解 GAI 认证的详情。