人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)是一门综合了计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学、哲学等多种学科,互相渗透发展起来的交叉学科。它致力于研究、开发和应用能够模拟、延伸人类智能的理论、方法、技术及应用系统。其核心是机器学习算法,目标是让计算机模拟人的思维和行为,例如学习、推理、问题解决、感知以及语言理解等。在1956年的达特茅斯会议上,“人工...
查看更多本文介绍了全球终身学习公司培生推出的生成式人工智能基础认证,为想要成为人工智能训练师的学习者提供了报名入口和相关信息。通过这项认证,学习者可以掌握使用生成式人工智能所需的基本技能,并了解人工智能的社会影响。报名入口已经上线,考试平台便捷,认证质量高且实用。此外,Certiport还管理着多种其他认证项目,为学习者提供了更广泛的学习和发展空间。报名参加这项认证,将是一次技能提升和职业发展的宝贵机遇。
查看更多人工智能训练师是从事人工智能产品开发和应用的专业人员,主要负责使用智能训练软件,在人工智能产品实际使用过程中进行数据管理、算法参数设置、人机交互设计、性能测试跟踪及其他辅助作业。
查看更多全球终身学习公司培生 (FTSE: PSON.L) 宣布推出生成式人工智能基础(Generative AI Foundations)认证。该项目将为专业人士和学生(包括高中生)提供使用生成式人工智能(Gen AI)所需的基本技能。该认证将为越来越多使用人工智能工具来提高生产力、效率和优化工作流程的企业提供员工的 Gen AI 使用能力报告。
查看更多了解生成式人工智能(GAI)认证考试涵盖:生成式AI的方法和方法探索生成式AI与其他类型的AI(包括搜索引擎)之间的区别。了解生成输出的基础知识,为特定任务选择合适的工具,以及认识到生成式AI的局限性。提示工程基础知识深入研究提示工程的基础知识,学习为文本生成、内容转换制作有效的提示,并培养图像和视频创作技能。及时优化深入了解高级提示技术,包括特异性级别、上下文、角色创建和反向提示策略。道德...
查看更多近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》(以下简称《通知》),明确了中小学加强人工智能教育的总体要求和实施路径。这一举措适应了全球教育数字化变革的潮流,也为中国在人工智能教育领域的未来竞争力打下了基础。在全球范围内,包括中国在内的许多国家都在探索将人工智能教育融入基础教育体系,总结有关经验和做法,可以进一步完善我国的中小学人工智能教育体系,构建更加开放、创新、包容的人工智能教育模
查看更多本文旨在全面而深入地探讨人工智能(AI)的定义,解析其作为智能科技的核心内涵,介绍机器学习与深度学习等关键技术,并展望人工智能对未来的影响及发展潜力。
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